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LA SEMAINE DES LANGUES 2019

Retrouvez toutes les actions des écoles de la circonscription sur la carte interactive de l'Académie  et sur le compte Twitter de la circonscription @INSPECTION_SD3.

Les photos seront postées au fur et à mesure toute au long de la semaine.

  • Henry Dunant

  • Candide Azéma B : Divers ateliers pour la journée des langues

    • La République Dominicaine (géolocalisation, présentation de 2 musiques emblématiques et originaires du pays, initiation aux pas de base de la bachata.
    • Le Royaume-Uni (vocabulaire autour de la nourriture avec un jeu de domino et de memory)
    • Les États Unis (écoute d'extraits de dessins animés de Walt Disney en version originale puis memory et dobble des personages)
    • Le Japon (calligraphie avec pinceau)
    • L'Australie (présentation des animaux à travers une comptine puis associer le nom d'un animal à son image)
    • L'Italie (jeu de mime en italien)
    • L'Écosse (découverte des symboles du pays - cornemuse, kilt, drapeau)
    • L'Espagne (écoute du chant "A mi burro" pour apprendre le vocabulaire des différentes parties du corps)
    • La Chine (découverte de la gastronomie chinoise)
    • La Réunion (sirandane)

  • Les Lilas : Learn and Breakfast

    • Les classes de 6èmes F et J et les Classes de CM2 de Madame Herlin et M Malet ont dégusté le "English Breakfast". L'English Breakfast a été suivi de quelques ateliers en anglais dans le cadre de l'action "Learn and Breakfast" du projet de réseau Deux-canons. Les photos ici 1 2 3 4 5

  • Élémentaire Champ Fleuri

    • Les élèves de CM2 avec les classes de 6èmes C, H, I du collège Deux Canons ont créé des ateliers EPS et anglais autour du tir à l'arc (1 2), du hockey (1 2 3) et du vortex (1 2).

  • Les Baies Roses : action "Autour de l'album Handa's surprise"

    • Les classes de CE1 de madame Le Corre et Monsieur Chow Wing Bom ont travaillé les éléments linguistiques par le biais d'activités ludiques et de communication (vidéos 1 2, photos 1 2 3 et enregistrements vocaux 1 2 3)

  • La Chaumière

    • Un résumé de toutes les activités proposées dans l'école (pdf 1,6Mo et film Tragedy at the zoo 46Mo)

  • Françoise Mollard

    • Intervention des parents dans les classes pour la mise en place de comptines en relation avec les différentes cultures des parents (photos 1 2 et vidéos 1 2 3)

Have fun ! Disfruten !

La grande lessive 2019

Plusieurs écoles de notre circonscription ont participé activement à la Grande Lessive. Le thème de cette édition était "la couleur".

D'autres photos :

Lauréat du concours d'écriture Nathan "Plumes en herbe CE2"

La classe CHAM de CE2 de l'école Gabriel Macé a participé au concours "Plumes en herbe CE2" (Nathan). Le principe est qu'un auteur écrit deux premiers chapitres d'une histoire et les élèves doivent écrire les chapitres 3 et 4 (ainsi que le titre de l'histoire et les titres de chaque chapitre).
Les délibérations se sont déroulées et la classe a remporté le premier prix des Dom-Tom et écoles françaises à l'étranger.

Les élèves ont gagné 4 livres chacun et la classe a reçu 10 livres "Premiers romans", un abonnement numérique au magazine L'Ecole Aujourd'hui ainsi que des affiches et des marques pages.

Si vous voulez lire l'histoire, rendez-vous sur le site "Plumes en herbe CE2".

 

 

Opération Ministérielle Petit Déjeuner à l'école Primaire La Chaumière

L'école primaire de la Chaumière a eu l'honneur d'être la première école à lancer l'opération ministérielle du Petit Déjeuner au niveau national. Pour l’occasion, M. le Recteur, M. l'Inspecteur d'Académie, Mme l'Inspectrice, les élus dionysiens et un représentant de l'IREN étaient présents.

Les enseignants ont ouvert leur classe aux parents pour partager un même petit déjeuner équilibré : convivialité, apprentissages... L'objectif est de relever le défi de l'égalité pour tous.

Visionner le reportage de Clicanoo en cliquant ici

Lire l'article de Zinfos974 en cliquant ici

Cliquez sur l'image pour voir le diaporama.

Les écoles de Gabriel Macé et de Françoise Mollard font leur carnaval

Pour carnaval, l'école maternelle Françoise Mollard et l'élémentaire Gabriel Macé ont sorti le grand jeu : costumes colorés, création d'une mascotte multicolore et un défilé.

Cliquez sur les images pour voir le diaporama.

   Françoise Mollard                                              Gabriel Macé

   

Programmation avec les souris robots aux Baies Roses

Les élèves de CE1 de l'école élémentaire Baies Roses ont découvert avec bonheur la programmation en utilisant les souris robots.

Communication, anticipation, travail d'équipe, créativité... Il n'y a que des points positifs à apprendre la programmation aux élèves.

Plus d'informations en cliquant ici

 

 

La Semaine Olympique et Paralympique (#SOP2019 #Génération2024 #Paris2024)

Les élèves des écoles Henry Dunant et Raymond Mondon, labellisées "Paris 2024', ont préparé et participé à de nombreux ateliers ayant pour thème "Sport et Handicap", "Sports innovants" et "Jeux lontan".

A l'école Raymond Mondon, la somme de la performance de tous les élèves en course longue a permis de dépasser 4 marathons. Leïla LEJEUNE est intervenue pour parler de son expérience, de sa vie de sportive de haut niveau et des jeux olympiques.

A l'école Henry Dunant, le thème choisi a été celui des sports adaptés. Un moment de partage fort entre les enfants en inclusion et les valides.

Vivement la prochaine journée de l'Olympisme le 23 juin !

Pour voir les vidéos :

Après l'Astronomie et les Objectifs de Développement Durable, voila le lancement du 3ème DÉFIWEB ACADÉMIQUE

Cette année, les OCÉANS sont à l’honneur et serviront de fil conducteur aux 4 thèmes retenus :

La biodiversité, la mer nourricière, les déchets et la pollution et l’économie bleue.

Comme les 2 précédents défis, il s’agit d'un projet transdisciplinaire, destinés aux classes de cycle 2 et de cycle 3 et au cours duquel le recours au numérique prend tout son sens.

Cette année, une nouvelle mission attend les élèves : Découvrir un trésor en ouvrant un coffre-fort à l'aide de 4 chiffres révélés par les 4 épreuves proposées.

Tout un programme !

Les finalités restent inchangées :

  • Participer à un projet motivant transdisciplinaire .

  • Amener les élèves à une utilisation pertinente du numérique dans différents domaines d’apprentissage.

  • s'engager dans l'éducation aux médias et à l'information (EMI) avec ses élèves

  • Mettre les élèves en situation de recherche.

  • Favoriser les échanges élève-élève, élèves-enseignant(e).

  • Organiser son travail en fonction d’un projet collectif.

Informations et inscriptions sont accessibles dès maintenant sur http://defiweb.ac-reunion.fr

Première épreuve le 26 novembre, mais, comme pour les 2 premiers défis, le calendrier flexible vous permet de commencer quand vous le souhaitez.

Dans un souci de ne pas confronter les jeunes lecteurs à trop d'écrits, les épreuves de cycle 2 seront cette année oralisées.

Pour terminer, je ne résiste pas à l'envie de vous citer le commentaire d'un participant de l'année dernière :

"Le défiweb est une belle occasion de proposer à nos élèves une démarche de projet collaboratif et transdisciplinaire. La liberté laissée aux équipes dans sa mise en oeuvre n'a d'égal que le plaisir que les élèves ont eu à découvrir chaque épreuve, se creuser les méninges, essayer, se tromper, recommencer. En bref, un superbe outil dont il faut saluer la conception par les équipes de circonscription."

La semaine du sport

De nombreuses écoles de notre circonscription ont profité de cette semaine spéciale pour partager les belles valeurs du sport et montrer les qualités athlétiques de leurs élèves.

 

Matilda, une plateforme vidéo pédagogique dédiée à l'égalité des sexes

Matilda est une plateforme vidéo pédagogique sur l'égalité des sexes.

Les vidéos, de courte durée (de 2 à 15 min), proposent des éclairages d'universitaires sur diverses thématiques liées à l'égalité ainsi que des films d'animation, etc., illustrés d'archives, de graphiques.

Matilda s'adresse en priorité aux enseignant.e.s de différentes disciplines et à leurs élèves, de l'école primaire au lycée.

L'intranet METICE est ouvert !

Le portail METICE est destiné à l'ensemble des enseignant.e.s du premier degré de l'académie.
Il vise à améliorer et à simplifier la réalisation de leurs tâches professionnelles, et à donner un accès rapide à des informations régulièrement mises à jour.
Il proposera également des outils de communication facilitant les échanges entre collègues, formateurs et administratifs.

Pour prendre en main l'intranet, rendez-vous sur le parcours M@gistère dédié et/ou lisez la plaquette explicative.

 

LE TRANSFERT DES DONNÉES VERS L'INTRANET ACADÉMIQUE EST EN COURS.

RENDEZ VOUS SUR VOTRE ESPACE METICE (hubole.ac-reunion.fr)

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